到達目標
1.自主的・継続的に学習できること。問題解決型学習から創造の喜びを習得する。
2.研究テーマの背景ならびに研究遂行の必要性が理解できること。
3.文献調査・資料収集能力を持つこと。参考文献が概ね理解できること。
4.研究計画の作成と実験装置等の研究ツールの製作ができること。
5.実験機器の操作,データの測定ならびに結果のまとめ・考察ができること。
6.指導教員と研究に関する討論ができること。
7.研究報告書の作成および発表ができ,質問にも答えることができること
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
到達目標
項目1,2 | 研究テーマの背景ならびに研究遂行の必要性が理解できる | 研究テーマの背景ならびに研究遂行の必要性が基本的に理解できる | 研究テーマの背景ならびに研究遂行の必要性が理解できない |
到達目標
項目3 | 文献調査や資料収集ができ、参考文献が概ね理解できる | 文献調査や資料収集ができる. | 文献調査や資料収集ができない |
到達目標
項目4 | 研究計画の作成と実験装置等の研究ツールの製作が自主的にできる | 研究計画の作成と実験装置等の研究ツールの製作が指導の下にできる | 研究計画の作成と実験装置等の研究ツールの製作ができない |
到達目標
項目5 | 実験測定などの研究活動が自主的かつ継続的に遂行できる | 実験測定などの研究活動が指導の下に遂行できる | 実験測定などの研究活動が遂行できない |
到達目標
項目6 | 結果をまとめ、考察することができ、指導教員と討論ができること | 指導の下に、結果をまとめ、考察することができる. | 結果をまとめることができない. |
到達目標
項目7 | 研究報告書の作成および発表ができ,質問にも答えることができる. | 研究報告書の作成および発表ができる. | 研究報告書の作成および発表ができない. |
学科の到達目標項目との関係
本科学習目標 1
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本科学習目標 2
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本科学習目標 4
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創造工学プログラム A2
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創造工学プログラム E1
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教育方法等
概要:
5年間にわたる一般・専門教育の総仕上げとして,各専門分野の研究室に分かれ,調査・研究,指導教員との意見交換を通して自主的研究能力の養成,専門的知識の応用および研究結果を報告書としてまとめ,表現・発表する能力の養成をはかる。問題解決型学習をとおして,創造の喜びを修得することを目的とする。
授業の進め方・方法:
第1段階として,研究室の指導教員が,取り組み状況や報告書の内容を総合して評価する。
第2段階として,中間報告会,卒業研究発表会でのプレゼンテーション能力や理解度を評価する。
上記を総合し,最終的に学科内の全教員で合否の判定を合意・決定する。
注意点:
高専本科での学習の総仕上げであり,自主的かつ積極的に取り組むこと。
そのため長期にわたる計画の立案と実行,さらには計画の修正を行うことが必要である。
また,必要に応じて時間外でも取り組まねばならないこともあるので,目的達成のために十分な意欲を持って努力すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
ガイダンス |
卒業研究の目的を理解し、各研究室の研究内容を知る.
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2週 |
各研究室へ配属 |
配属先研究室を決定する.
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3週 |
卒業研究 |
研究テーマの背景ならびに研究の必要性が理解できる.
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4週 |
卒業研究 |
研究テーマの背景ならびに研究の必要性が理解できる.
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5週 |
卒業研究 |
研究テーマに関する文献・資料等、必要な情報を収集することが出来る.
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6週 |
卒業研究 |
研究テーマに関する文献・資料等、必要な情報を収集することが出来る.
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7週 |
卒業研究 |
研究テーマに関する文献・資料等を読み、内容が概ね理解出来る.
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8週 |
卒業研究 |
研究テーマに関する文献・資料等を読み、内容が概ね理解出来る.
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2ndQ |
9週 |
卒業研究 |
研究テーマに関する文献・資料等を読み、内容が概ね理解出来る.
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10週 |
卒業研究 |
研究計画が立案でき、実験装置等の研究ツールの製作ができる.
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11週 |
卒業研究 |
研究計画が立案でき、実験装置等の研究ツールの製作ができる.
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12週 |
卒業研究 |
研究計画が立案でき、実験装置等の研究ツールの製作ができる.
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13週 |
卒業研究 |
研究計画が立案でき、実験装置等の研究ツールの製作ができる.
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14週 |
卒業研究 |
研究計画が立案でき、実験装置等の研究ツールの製作ができる.
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15週 |
卒業研究 |
研究計画が立案でき、実験装置等の研究ツールの製作ができる.
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16週 |
卒業研究中間報告会 |
研究テーマの背景、目的、研究課題を整理して、進捗状況も含め説明できる.
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後期 |
3rdQ |
1週 |
卒業研究 |
指導教員の助言の下、実験機器の操作,データの測定などの研究活動を自主的に遂行する.
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2週 |
卒業研究 |
指導教員の助言の下、実験機器の操作,データの測定などの研究活動を自主的に遂行する.
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3週 |
卒業研究 |
指導教員の助言の下、実験機器の操作,データの測定などの研究活動を自主的に遂行する.
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4週 |
卒業研究 |
指導教員の助言の下、実験機器の操作,データの測定などの研究活動を自主的に遂行する.
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5週 |
卒業研究 |
指導教員の助言の下、実験機器の操作,データの測定などの研究活動を自主的に遂行する.
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6週 |
卒業研究 |
指導教員の助言の下、実験機器の操作,データの測定などの研究活動を自主的に遂行する.
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7週 |
卒業研究 |
指導教員の助言の下、実験機器の操作,データの測定などの研究活動を自主的に遂行する.
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8週 |
卒業研究 |
結果をまとめ、考察ができる.
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4thQ |
9週 |
卒業研究 |
結果をまとめ、考察ができる.
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10週 |
卒業研究 |
結果をまとめ、考察ができる.
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11週 |
卒業研究 |
結果をまとめ、考察ができる.
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12週 |
卒業研究 |
指導教員と研究に関する議論ができる.
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13週 |
卒業研究 |
指導教員と研究に関する議論ができる.
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14週 |
研究概要原稿の提出 |
研究テーマの背景、目的、研究課題を含め、研究成果の概要を説明できる.
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15週 |
卒業研究発表会 |
研究テーマの背景、目的、研究課題を含め、研究成果を説明できる.
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16週 |
卒業研究報告書の提出 |
研究テーマの背景、目的、研究課題を含め、研究成果を適切に説明できる.
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 0 | 30 | 0 | 0 | 70 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 0 | 30 | 0 | 0 | 70 | 0 | 100 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |