到達目標
１．与えられた課題を理解して，これまでに学んだ複数の分野の知識を統合し，具体的な計画を立て，課題解決に取り組む。
２．経済性・安全性・環境などに考慮する姿勢を養う。
３．課題の遂行に必要な複数の異なる分野の基礎力を身につける。
４．データを正確に解析し，工学的に考察できる。
５．論旨を明確にしたレポートを作成できる。
６．コミュニケーションやチームワークなどグループで作業するための力を身に付ける。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 到達目標
項目1、２ | 与えられた課題に対して経済性・安全性・環境などに十分考慮して問題解決・ものづくりができる。 | 与えられた課題に対して経済性・安全性・環境などに考慮して問題解決・ものづくりができる。 | 与えられた課題に対して経済性・安全性・環境などに十分考慮して問題解決・ものづくりができない。 |
| 到達目標
項目3、6 | 異なる分野の基礎力および複数の分野の知識を高度に統合し、優れた計画をもとにグループで作業ができる。 | 異なる分野の基礎力および複数の分野の知識を統合し、計画的にグループで作業ができる。 | 異なる分野の基礎力および複数の分野の知識を統合し、計画的にグループで作業ができない。 |
| 到達目標
項目4、5 | データを正確に解析し工学的に考察し、論旨を明確にしたレポートを作成できる。 | データを解析し工学的に考察し、レポートを作成できる。 | データを解析し工学的に考察し、レポートを作成できない。 |
学科の到達目標項目との関係
創造工学プログラム A2
説明
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創造工学プログラム E3
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教育方法等
概要:
出前授業やPBLを通じて，これまでに学んだ工学の基礎的な知識・技術を駆使して実験を計画・遂行し，データを正確に解析し，工学的に考察し，かつ説明・説得できる能力を養うことを目的とする。
授業の進め方・方法:
１．適宜，課題を課す。
２．レポ－トは常に論旨を明確にするとともに簡潔明瞭にまとめ，提出期限を厳守する。
注意点:
前期は出前授業，後期は出身学科が異なる学生で構成された融合チームを結成し，設定されたチームプロジェクト型のテーマに対し，計画を立て実行する。
(1) 機械工学演習
(2) 電気工学演習
(3) 電子情報工学演習
【評価方法・評価基準】
前期：出前授業または成果物２０％，プレゼンテーション１０％，レポート７０％
後期：成果物の評価２０％，レポート８０％
最終的に，前期５０％，後期５０％の割合で評価する。なお，演習内容によっては，受講者に通知のうえ，評価方法を変更する場合がある。
成績の評価基準として60点以上を合格とする。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス（課題・学習方法の説明） |
班分けを行い、テーマを決定。
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| 2週 |
演習(出前講座) |
テーマにもとづいて計画を立てる
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| 3週 |
演習(出前講座) |
テーマにもとづいて計画を立てる
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| 4週 |
演習(出前講座) |
テーマにもとづいて計画を立てる
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| 5週 |
プレゼンテーション |
テーマについて発表ができる
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| 6週 |
演習(出前講座) |
テーマについての課題解決・ものづくりができる
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| 7週 |
演習(出前講座) |
テーマについての課題解決・ものづくりができる
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| 8週 |
演習(出前講座) |
テーマについての課題解決・ものづくりができる
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| 2ndQ |
| 9週 |
演習(出前講座) |
テーマについての課題解決・ものづくりができる
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| 10週 |
演習(出前講座) |
テーマについての課題解決・ものづくりができる
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| 11週 |
演習(出前講座) |
テーマについての課題解決・ものづくりができる
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| 12週 |
演習(出前講座) |
テーマについての課題解決・ものづくりができる
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| 13週 |
レポート作成 |
テーマについての結果のまとめ、考察にもとづいてレポートを作成
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| 14週 |
レポート提出 |
レポートを提出
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| 15週 |
インターンシップ事前指導 |
インターシップについての指導を受ける
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
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| 2週 |
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| 3週 |
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| 4週 |
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| 5週 |
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| 6週 |
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| 7週 |
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| 8週 |
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| 4thQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
ガイダンス（課題・学習方法の説明） |
班分けを行い、テーマを決定。
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| 12週 |
演習（機械工学・電気工学・電子情報工学演習） |
テーマについての課題解決・ものづくりができる
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| 13週 |
演習（機械工学・電気工学・電子情報工学演習） |
テーマについての課題解決・ものづくりができる
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| 14週 |
演習（機械工学・電気工学・電子情報工学演習） |
テーマについての課題解決・ものづくりができる
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| 15週 |
レポート提出 |
テーマについての結果のまとめ、考察にもとづいてレポートを作成し提出する
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 発表 | ポートフォリオ発表 | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 5 | 75 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 5 | 75 | 20 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |