日本語Ⅳ

科目基礎情報

学校	福井工業高等専門学校	開講年度	令和02年度 (2020年度)
授業科目	日本語Ⅳ
科目番号	0151	科目区分	一般 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 1
開設学科	電気電子工学科	対象学年	5
開設期	前期	週時間数	2
教科書/教材	『留学生のためのここが大切文章表現のルール』スリーエーネットワーク、日本語を話そう（面接編）その他プリント教材
担当教員	市村 葉子

到達目標

（１）日本語の文法・語彙を理解し、正しい文章作成ができる。
（２）敬語を理解し、相手や場に相応しいコミュニケーションができる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
文章作成	学習した文法・語彙を適切に用いて読み手を意識した文章作成ができる。	学習したぶ峰・語彙を用いて正しく文章作成ができる。	学習した文法・語彙を文章作成に活かすことができない。
コミュニケーション能力	相手・場に応じて適切かつ十分にコミュニケーションができる。	相手・場に応じて適切にコミュニケーションができる。	相手・場に相応しいコミュニケーションができない。

学科の到達目標項目との関係

JABEE JB3

教育方法等

概要:

１．新聞記事を読むことで時事問題を理解する。
２．正しい文章表現のルールを身につける。
３．就職活動・編入試験を見据えて、適切に自己表現できる力を育成する。

授業の進め方・方法:

１．授業の初めに新聞記事を読み、ディスカッションをする。
２．テキストの問題を解きながら、間違いやすい表現を知り、今後の文章作成に活かす。
３．「自己PR」「夢」をテーマに自由に話し合った後、それを踏まえて面接でどのように表現するかを学ぶ。

注意点:

授業には必ずテキスト・辞書を携帯すること。
演習形式で授業を行うため、積極的な姿勢が求められる。
課題は提出期限を守ること。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	ガイダンス／1課 助詞の使い方	授業の進め方、自習の仕方、諸注意などを理解する。／適切な助詞の使い方を学ぶ。
		2週	2課 言葉の形の使い分け／自己PR①	適切な接続形、時間表現を学ぶ。／自己PRのメモを作成する。
		3週	3課 自動詞・他動詞・受け身／自己PR②	自動詞・他動詞と受け身のルールを学ぶ。／メモを基に自己PRの作文を書く。
		4週	4課 呼応／将来の夢①	副詞、主語との呼応を学ぶ。／将来の夢についてのメモを作成する。
		5週	5課 文末表現の調整／将来の夢②／模擬面接①	適切な文末表現を学ぶ。／メモを基に将来の夢の作文を書く。
		6週	7課 漢字の選択と誤変換／敬語①／模擬面接②	似ている漢字・同音異義語を学ぶ。／日本語の敬語について学ぶ。
		7週	8課 カタカナの使い方／敬語②／模擬面接③	カタカナを使う効果、表記のルールを学ぶ。／敬語を適切に使って話ができる。
		8週	中間試験	これまでの学習をまとめ、表現する。
	2ndQ
		9週	中間試験解説	試験結果をもとに、これまでの復習と今後の課題発見を行う。
		10週	9課 読点の打ち方／意見文①	読みやすさを意識して、適切に句読点を使用する。／与えられたテーマに関してメモを作成する。
		11週	10課 書き言葉らしさ／意見文②	書き言葉と話し言葉を正しく区別する。／メモを基に作文を書く。
		12週	13課 文の長さと読みやすさ／肯定・否定の意見①	読みやすさを意識して文章を作成する。／与えられたトピックに対し、肯定側・否定側の意見をメモする。
		13週	14課 指示詞による文の接続／面接の練習	ソ系・コ系・ア系の違いを学び、文章作成に使用する。／肯定側・否定側の意見をまとめる。
		14週	15課 接続詞と文章の構成／面接の練習	順接・逆接などの接続詞を学ぶ。／肯定側・否定側それぞれの立場にたって、ディスカッションする。
		15週	復習	試験結果をもとに、これまでの復習と今後の課題発見を行う。
		16週

評価割合

	試験	課題	ポートフォリオ	合計
総合評価割合	60	30	10	100
基礎的能力	60	30	10	100
専門的能力	０	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0