測量実習Ⅱ

科目基礎情報

学校	岐阜工業高等専門学校	開講年度	平成28年度 (2016年度)
授業科目	測量実習Ⅱ
科目番号	0010	科目区分	専門 / 必修
授業形態	実習	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	環境都市工学科	対象学年	3
開設期	通年	週時間数	2
教科書/教材	プリントおよび教科書＝測量（杉和由・福島博行，実教出版，2013.1），参考書＝環境・都市システム系教科書シリーズ12 測量学Ⅱ（岡林巧・堤隆・山田貴浩，コロナ社，2010.12）
担当教員	廣瀬 康之,永田 堅二

到達目標

測量学の基礎後半として、幾何学・解析学、とりわけ三角関数・誤差論・微積分法等の理論の測量への応用を学ぶ。達成すべき目標は以下のようである。
①測量機器の取扱い、記録、精度・誤差を理解する
②水準測量の昇降式観測を理解し実施できる
③水準測量の器高式観測を理解し実施できる
④水準測量の応用（丁張り）を理解し実施できる
⑤基準点測量の測量法を理解し実施できる
⑥路線測量について理解し曲線設置を実施できる

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	測量機器の取扱い、記録、精度・誤差を正確（8割以上）に理解している	測量機器の取扱い、記録、精度・誤差をほぼ正確（6割以上）に理解している	測量機器の取扱い、記録、精度・誤差を理解していない
評価項目2	水準測量の昇降式観測を正確（8割以上）に理解し実施できる	水準測量の昇降式観測をほぼ正確（6割以上）に理解し実施できる	水準測量の昇降式観測を理解し実施できない
評価項目3	水準測量の器高式観測を正確（8割以上）に理解し実施できる	水準測量の器高式観測をほぼ正確（6割以上）に理解し実施できる	水準測量の器高式観測を理解し実施できない
評価項目4	水準測量の応用（丁張り）を正確（8割以上）に理解し実施できる	水準測量の応用（丁張り）をほぼ正確（6割以上）に理解し実施できる	水準測量の応用（丁張り）を理解し実施できない
評価項目5	基準点測量の測量法を正確（8割以上）に理解し実施できる	基準点測量の測量法をほぼ正確（6割以上）に理解し実施できる	基準点測量の測量法を理解し実施できない
評価項目6	路線測量について理解し曲線設置を正確（8割以上）に実施できる	路線測量について理解し曲線設置をほぼ正確（6割以上）に実施できる	路線測量・曲線設置について理解し実施できない

教育方法等

概要:

測量学の基礎後半として、幾何学・解析学、とりわけ三角関数・誤差論・微積分法等の理論の測量への応用を学ぶ。

授業の進め方・方法:

測量学Ⅱの講義内容を実践するため、測量学Ⅱの講義の進行から理解が遅れないようにする。説明では、板書等をしっかりノートすること。予習を行い、測量結果が所定の精度になるまで再測を行うこと。また内容の不十分なレポートは再提出を課すこともある。

注意点:

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	実習に関するガイダンス
		2週	水準測量の方法、器具・器械の取扱い・点検調整法
		3週	観測手簿の記録、誤差の調整、点の記の作成等
		4週	水準測量（昇降式）　現地踏査・選点、点の記
		5週	水準測量（昇降式）　歩測の練習、レベルの点検
		6週	水準測量（昇降式）　昇降式観測（往）
		7週	水準測量（昇降式）　昇降式観測（復）
		8週	水準測量（昇降式）　点の記の作成、手簿の計算整理
	2ndQ
		9週	水準測量（昇降式）　成果表のまとめ、精度管理表
		10週	水準測量（器高式）　縦断測量
		11週	水準測量（器高式）　縦断計算、縦断図作成
		12週	水準測量（器高式）　横断測量
		13週	水準測量（器高式）　横断計算、横断図作成
		14週	水準測量の応用　丁張り
		15週	水準測量の応用　精密水準測量（課題返却・まとめ）
		16週
後期
	3rdQ
		1週	基準点測量　三角測量の原理、三角網とその種類
		2週	基準点測量　踏査・選点
		3週	基準点測量　角観測１
		4週	基準点測量　角観測２
		5週	基準点測量　角観測３
		6週	基準点測量　観測値の調整計算
		7週	基準点測量　辺長および座標計算、三角点成果表
		8週	基準点測量　三角測量の応用（間接測定及び計算）１
	4thQ
		9週	基準点測量　三角測量の応用（間接測定及び計算）２
		10週	路線測量　中心杭、曲線設置の説明
		11週	路線測量　中心杭、曲線設置の計算
		12週	路線測量　単心曲線の設置１
		13週	路線測量　単心曲線の設置２
		14週	路線測量　中心線の座標計算
		15週	路線測量　最新の計測機器の説明　（課題返却・まとめ）
		16週

評価割合

	課題レポート	技能評価	相互評価	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	190	10	0	0	0	0	200
基礎的能力	0	0	0	0	0	0	0
専門的能力	190	10	0	0	0	0	200
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0