建築設計製図ⅣA

学習・教育到達度目標 A 社会の変化・要請を捉えて、問題を分析・抽出し，様々な条件の下，専門知識・技術を用いて，問題を解決するもしくは新たな提案を発する能力を修得する。

学習・教育到達度目標 B2 建築分野の必要な基礎的知識や技術を修得する。

学習・教育到達度目標 C2 図面判読能力および，設計意図・内容を十分に伝達できる説明力とプレゼンテーション力（記述・作図技術や模型製作技術），討議能力を修得する。

学習・教育到達度目標 D1 日本語により論理的な記述、口頭発表、討議等ができる。

JABEE a 地球的視点から多面的に物事を考える能力とその素養

JABEE c 数学及び自然科学に関する知識とそれらを応用する能力

JABEE d 当該分野において必要とされる専門的知識とそれらを応用する能力

JABEE e 種々の科学、技術及び情報を活用して社会の要求を解決するためのデザイン能力

JABEE f 論理的な記述力、口頭発表力、討議等のコミュニケーション能力

JABEE g 自主的、継続的に学習する能力

JABEE h 与えられた制約の下で計画的に仕事を進め、まとめる能力

本校教育目標 ① ものづくり能力

本校教育目標 ② 基礎学力

本校教育目標 ③ 問題解決能力

本校教育目標 ④ コミュニケーション能力

概要:

授業の進め方・方法:

注意点:

アクティブラーニング	ICT 利用	遠隔授業対応	実務経験のある教員による授業