English Seminar (English Conversation---Intermediate

Course Information

College	Tokuyama College	Year	2022
Course Title	English Seminar (English Conversation---Intermediate
Course Code	0113	Course Category	General / Elective
Class Format	Lecture	Credits	School Credit: 1
Department	Department of Computer Science and Electronic Engineering	Student Grade	5th
Term	Second Semester	Classes per Week	2
Textbook and/or Teaching Materials
Instructor	Kuramashi Yasuhiro,Yanagimoto Moeko,Higashi Miyafumi

Course Objectives

この授業では、様々なテーマでの動画制作を通して、多様な英語表現を学ぶだけでなく、明示的・暗示的に総合的な英語コミュニケーション能力の向上を目指す。また、この授業の到達目標は以下の4つである。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
１）英語の発音方法を理解し、実際に発音することができる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２）与えられたテーマに従って劇やニュース原稿などの台詞を英語で書くことができる　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３）作成した台詞の意味や文脈を意識しながら、英語で台詞を流暢に言える　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
４）他の学習者の英語を聞き取り、発音方法や内容について批評できる。

Rubric

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	英語の発音方法を十分に理解し、実際に難なく発音することができる	英語の発音方法をある程度理解し、実際に発音することがある程度できる	英語の発音方法を理解できず、実際に発音することができない
評価項目2	与えられたテーマに従って劇やニュース原稿などの台詞を英語で書くことができる	与えられたテーマに従って劇やニュース原稿などの台詞を英語である程度書くことができる	与えられたテーマに従って劇やニュース原稿などの台詞を英語で書くことができない
評価項目3	作成した台詞の意味や文脈を十分意識しながら、英語で台詞を流暢に言える	作成した台詞の意味や文脈を意識しながら、英語で台詞をある程度流暢に言える	作成した台詞の意味や文脈を意識できず、また英語で台詞を流暢に言えない
評価項目4	他の学習者の英語を聞き取り、発音方法や内容について十分に批評できる	他の学習者の英語をある程度聞き取り、発音方法や内容を批評できる	他の学習者の英語を聞き取れず、また発音方法やジェスチャーを批評できない

Assigned Department Objectives

到達目標 A 2 （「世界に通用する」技術者をめざすために、国際理解を深め、技術者としての倫理観と コミュニケーション能力を養うこと）

JABEE f （コミュニケーション能力）

Teaching Method

Outline:

本授業では、動画制作を通して、ListeningやSpeakingのようなバーバルコミュニケーション能力だけでなく、ReadingやWritingのようなノンバーバルコミュニケーション能力も向上させることを目指す。

Style:

授業内では、毎回英語の発音に関して理解を深めながら、実際に発音しながら英語の調音能力を高める。また、様々なテーマに基づいて、個人やグループで動画制作を行いながら、楽しみながら英語を学んでいく。定期的に実施する動画視聴会では、動画を見合いながら、お互いの発音や内容について批評し合う場を持つ。

Notice:

本授業の成績は以下のような配点で行う。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
動画（50%）＋スクリプト（30％）＋ワークシート提出（20％）

Course Plan

			Theme	Goals
2nd Semester
	3rd Quarter
		1st	英語の発音講義①（子音t, d, n, r, l）、動画制作（自己紹介）、グループ動画制作に向けた打ち合わせ	１）子音t, d, n, r, lの発音方法を理解できる、２）自己紹介動画の中で、t, d, n, r, lの発音しようと意識できる
		2nd	英語の発音講義②（子音t, d, n, r, lの復習と母音の発音法）、グループ動画制作に向けた打ち合わせ	１）子音t, d, n, r, lの発音方法を理解し発音できる、２）英語の母音の発音法を理解する
		3rd	英語の発音講義③（ポーズ）、スティーブジョブスのスピーチの視聴、グループ動画制作に向けた打ち合わせ	１）ポーズについて理解できる、２）スピーチを視聴し、内容を理解できる
		4th	英語の発音講義④（音のつながり）、スティーブジョブスのスピーチの練習、グループ動画制作に向けて台詞作成	１）母音の発音法を意識しながら発音できる、２）音の繋がり（連結、同化、脱落）を理解し聴き取れる、３）台詞を英語で書ける
		5th	英語の発音講義⑤（文強勢と語強勢）、スティーブジョブスのスピーチの動画撮影	１）文強勢と語強勢を理解し発音できる　２）既習の発音やスピーチの所作を意識しながら、スピーチできる。
		6th	動画視聴会、映画のワンシーンを視聴しペアでそのシーンの動画撮影、グループ動画制作に向けて台詞作成	１）動画を視聴し合い、発音や内容について批評できる、２）既習の発音を意識しながら映画の台詞を言える、３）台詞を英語で書ける
		7th	英語の発音講義⑥（子音と発声方法）好きな映画のワンシーンを選び、ペアでそのシーンの動画撮影、グループ動画制作に向けて台詞作成	１）映画を視聴し、内容や発音が理解できる、２）既習の発音を意識しながら映画の台詞を流暢に言える
		8th	「私の主張」について短いスピーチを作成、グループ動画制作	「私の主張」というテーマで、短いスピーチ原稿を書くことができる
	4th Quarter
		9th	英語の発音講義⑦（イントネーション）、「私の主張」について短いスピーチを作成および練習、グループ動画制作	１）英語のイントネーションを理解し発音できる　２）英語のイントネーションを意識しながら、流暢にスピーチできる。
		10th	「私の主張」の動画撮影、グループ動画制作	既習の発音を意識しながら英語でスピーチできる。
		11th	動画視聴会（映画ワンシーン、私の主張）、グループ動画制作	動画を視聴し合い、発音や内容について批評できる
		12th	グループ動画制作（撮影・編集）、映画視聴（シャドーイング）	既習の発音を意識しながら、台詞を流暢に言える。
		13th	グループ動画制作（撮影・編集）、映画視聴（シャドーイング）	既習の発音を意識しながら、台詞を流暢に言える。
		14th	グループ動画制作（撮影・編集）、映画視聴（シャドーイング）	既習の発音を意識しながら、台詞を流暢に言える。
		15th	動画視聴会	動画を視聴し合い、発音や内容について批評できる
		16th

Evaluation Method and Weight (%)

	動画	スクリプト	ワークシート	態度	ポートフォリオ	その他	Total
Subtotal	50	30	20	0	0	0	100
基礎的能力	50	30	20	0	0	0	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0