| 専2年 | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 専1年 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 5年 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 4年 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 2年 |
通年 :
解析Ⅰ
解析Ⅰ
通年 :
線形代数
線形代数
|
通年 :
物理
物理
|
通年 :
物理
物理
|
通年 :
化学Ⅱ
化学Ⅱ
|
通年 :
化学Ⅱ
化学Ⅱ
|
通年 :
国語Ⅱ
国語Ⅱ
|
通年 :
英語Ⅱ
英語Ⅱ
|
通年 :
公共社会Ⅰ
公共社会Ⅰ
通年 :
歴史Ⅱ
歴史Ⅱ
|
通年 :
電子情報工学実験Ⅰ
電子情報工学実験Ⅰ
|
通年 :
公共社会Ⅰ
公共社会Ⅰ
通年 :
歴史Ⅱ
歴史Ⅱ
前期 :
情報工学基礎
情報工学基礎
|
通年 :
プログラミング基礎
プログラミング基礎
通年 :
電子情報工学実験Ⅰ
電子情報工学実験Ⅰ
前期 :
情報工学基礎
情報工学基礎
|
通年 :
公共社会Ⅰ
公共社会Ⅰ
|
後期 :
論理回路
論理回路
後期 :
情報基礎演習
情報基礎演習
通年 :
プログラミング基礎
プログラミング基礎
|
後期 :
情報基礎演習
情報基礎演習
通年 :
プログラミング基礎
プログラミング基礎
|
後期 :
論理回路
論理回路
前期 :
情報工学基礎
情報工学基礎
|
後期 :
論理回路
論理回路
前期 :
情報工学基礎
情報工学基礎
|
通年 :
電子工学基礎
電子工学基礎
前期 :
情報工学基礎
情報工学基礎
|
通年 :
保健体育Ⅱ
保健体育Ⅱ
通年 :
英語Ⅱ
英語Ⅱ
|
通年 :
保健体育Ⅱ
保健体育Ⅱ
通年 :
国語Ⅱ
国語Ⅱ
|
通年 :
英語Ⅱ
英語Ⅱ
|
通年 :
保健体育Ⅱ
保健体育Ⅱ
|
通年 :
保健体育Ⅱ
保健体育Ⅱ
通年 :
公共社会Ⅰ
公共社会Ⅰ
|
通年 :
特別活動
特別活動
通年 :
保健体育Ⅱ
保健体育Ⅱ
通年 :
公共社会Ⅰ
公共社会Ⅰ
前期 :
美術
美術
|
通年 :
特別活動
特別活動
通年 :
保健体育Ⅱ
保健体育Ⅱ
前期 :
美術
美術
|
通年 :
特別活動
特別活動
通年 :
保健体育Ⅱ
保健体育Ⅱ
前期 :
美術
美術
|
通年 :
特別活動
特別活動
通年 :
保健体育Ⅱ
保健体育Ⅱ
前期 :
美術
美術
|
通年 :
特別活動
特別活動
通年 :
保健体育Ⅱ
保健体育Ⅱ
|
通年 :
特別活動
特別活動
通年 :
保健体育Ⅱ
保健体育Ⅱ
|
通年 :
特別活動
特別活動
|
|
| 1年 |
通年 :
専門基礎Ⅲ
専門基礎Ⅲ
|
通年 :
専門基礎Ⅰ
専門基礎Ⅰ
通年 :
専門基礎Ⅱ
専門基礎Ⅱ
|
通年 :
専門基礎Ⅲ
専門基礎Ⅲ
通年 :
専門基礎Ⅱ
専門基礎Ⅱ
通年 :
専門基礎Ⅰ
専門基礎Ⅰ
|
通年 :
専門基礎Ⅲ
専門基礎Ⅲ
|
通年 :
専門基礎Ⅲ
専門基礎Ⅲ
通年 :
専門基礎Ⅱ
専門基礎Ⅱ
|
通年 :
専門基礎Ⅲ
専門基礎Ⅲ
|
||||||||||||||||||||||||
| 数学 | 物理 | 物理実験 | 化学(一般) | 化学実験 | 国語 | 英語 | 社会 | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史 | 情報リテラシー | グローバリゼーション・異文化多文化理解 | プログラミング | ソフトウェア | 計算機工学 | 情報数学・情報理論 | その他の学習内容 | 情報系【実験・実習】 | コミュニケーションスキル | 合意形成 | 情報収集・活用・発信力 | 課題発見 | 論理的思考力 | 主体性 | 自己管理力 | 責任感 | チームワーク力 | リーダーシップ | 倫理観(独創性の尊重、公共心) | 未来志向性・キャリアデザイン | |
| 数学 | 自然科学 | 人文・社会科学 | 工学基礎 | 情報系分野 | 分野別の工学実験・実習能力 | 汎用的技能 | 態度・志向性 | |||||||||||||||||||||||
| 科目区分 | 授業科目 | 科目番号 | 単位種別 | 単位数 | 学年別週当授業時数 | 担当教員 | 履修上の区分 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 1年 | 2年 | 3年 | 4年 | 5年 | 専1年 | 専2年 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 前 | 後 | 前 | 後 | 前 | 後 | 前 | 後 | 前 | 後 | 前 | 後 | 前 | 後 | ||||||||||||||||||||||
| 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | ||||||||
| 専門 | 必修 |
専門基礎Ⅰ
専門基礎Ⅰ
|
0001 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 小越 咲子,川上 由紀,堀井 直宏 | |||||||||||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
専門基礎Ⅱ
専門基礎Ⅱ
|
0002 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 青山 義弘,川上 由紀,堀井 直宏 | |||||||||||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
専門基礎Ⅲ
専門基礎Ⅲ
|
0003 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 小松 貴大,青山 義弘 | |||||||||||||||||||||||||||
| 一般 | 必修 |
特別活動
特別活動
|
0004 | 履修単位 | 0 | 1 | 1 | 井之上 和代 | |||||||||||||||||||||||||||
| 一般 | 必修 |
保健体育Ⅱ
保健体育Ⅱ
|
0005 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 松井 一洋,青木 宏樹,東 章弘 | |||||||||||||||||||||||||||
| 一般 | 必修 |
美術
美術
|
0006 | 履修単位 | 1 | 2 | 岩本 宇司,森 貞 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 一般 | 必修 |
公共社会Ⅰ
公共社会Ⅰ
|
0007 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 中谷内 悠 | |||||||||||||||||||||||||||
| 一般 | 必修 |
歴史Ⅱ
歴史Ⅱ
|
0008 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 山田 裕輝,木村 美幸 | |||||||||||||||||||||||||||
| 一般 | 必修 |
英語Ⅱ
英語Ⅱ
|
0009 | 履修単位 | 4 | 4 | 4 | 木下 若奈 | |||||||||||||||||||||||||||
| 一般 | 必修 |
国語Ⅱ
国語Ⅱ
|
0010 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 松山 哲士 | |||||||||||||||||||||||||||
| 一般 | 必修 |
線形代数
線形代数
|
0017 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 保倉 理美,中谷 実伸 | |||||||||||||||||||||||||||
| 一般 | 必修 |
解析Ⅰ
解析Ⅰ
|
0018 | 履修単位 | 4 | 4 | 4 | 井之上 和代 | |||||||||||||||||||||||||||
| 一般 | 必修 |
物理
物理
|
0019 | 履修単位 | 3 | 3 | 3 | 長谷川 智晴 | |||||||||||||||||||||||||||
| 一般 | 必修 |
化学Ⅱ
化学Ⅱ
|
0020 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 山本 裕之,古谷 峻煕 | |||||||||||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
論理回路
論理回路
|
0011 | 履修単位 | 1 | 2 | 青山 義弘 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
電子情報工学実験Ⅰ
電子情報工学実験Ⅰ
|
0012 | 履修単位 | 4 | 4 | 4 | 高久 有一,小越 咲子,斉藤 徹,川上 由紀,小松 貴大,堀井 直宏 | |||||||||||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
電子工学基礎
電子工学基礎
|
0013 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 堀井 直宏,川上 由紀 | |||||||||||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
情報工学基礎
情報工学基礎
|
0014 | 履修単位 | 1 | 2 | 波多 浩昭 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
情報基礎演習
情報基礎演習
|
0015 | 履修単位 | 1 | 2 | 斉藤 徹 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
プログラミング基礎
プログラミング基礎
|
0016 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 波多 浩昭 | |||||||||||||||||||||||||||