環境都市工学科

「和歌山高専」教育プログラムの学習・教育目標

　学習・教育目標として、次の４つを定めています。

A.和歌山県の地域環境，地域社会との共生に関する理解および倫理観を身につけ，公共の安全や利益に配慮したものづくりの考え方を理解し説明できる。
B.社会のニーズおよび環境に配慮し，かつ与えられた制約下で，工学の基礎的な知識・技術に基づいて課題を解決するデザイン能力を身につける。 
C.自主的・継続的な学習を通じて，自己の専門分野で学問的知識や経験を身につける。 
    C-1  自然科学・情報技術に関する基礎的素養を有し，専門分野での問題解決のためにそれらを駆使できる能力を身につける。
    C-2  専門分野に関する学問的知識と実験・実習で得た多くの経験を持ち，それらを問題解決のために応用できる能力を身につける。
    C-3  長期的視野に立ち，計画的に継続して自らの能力を向上させようとする習慣とそれを実現する能力を身につける。 
D.自分の考えを論理的に文章化する記述力，国際感覚を備えたコミュニケーション基礎力、プレゼンテーション能力を身につける。

環境都市工学科では、地震や津波に対する防災技術、地球温暖化問題に対する環境保全、自然との共生をはかる環境マネージメント技術、機能的で快適な街をつくる都市計画技術、橋梁など社会基盤の構造設計技術などを身につけ、グローバルデザイン能力に優れた学生に対して卒業を認定します。

【環境都市工学科卒業生が修得する能力】
　•土木工学分野をコアとした幅広い知識・技術を活用し、積極的に課題解決ができる能力
　•地域環境、地域社会との共生に関する理解および倫理観を身につけ、公共の安全・利益に配慮したものづくりの考え方ができる能力
　•得られた学問的知識を駆使し、諸問題を的確に理解・分析する論理的能力
　•国際感覚を備えたコミュニケーション基礎力・プレゼンテーション能力

和歌山高専「地域環境デザイン工学」教育プログラムと日本技術者教育認定基準（JABEE）との対応表

※令和２年度後期の授業は、すべての科目において面接授業により実施します。